第169节 (第3/3页)

实验过了？”

    ??“是的。准确的说，已经进行了不止一次的完备实验。”宁鸿雪一边说一边观察他们的表情，“不会对人体造成明显伤害。你们之前也大多试用过机武系统，没有感觉到自己的思想或是意识受到了明显压迫吧？这项技术也是一个原理。”

    ??一时之间，办公室内没人说话。

    ??他们之前都已经接受过机武系统了，现在这个系统看起来好像也没有太大的区别。唯一的区别就是团体的指挥者从人变成了智能系统而已。之前，他们没有如此先进的智能系统可以纳入那么多人的精神力进行运算，不过现在已经有了——倒不如说，这才是他们一开始的研究目标。

    ??这个新技术有没有用，也不是他们说了算。

    ??宁鸿雪今天喊他们来，与其说是商讨，不如说是通知。

    ??“从原则上来说，我们无法强制每个学生都接受这项新技术，他们还不是真正的士兵。”带队老师说道，“所以我们的态度和上次一样。如果有不愿意接受这项新技术的学生，我们不会强迫他们。”

    ??“无所谓。”宁鸿雪微微挑眉，“不答应的，让他们直接退队，我们还有很多后备人选。”

    ??带队老师的眉心一跳，心想您自己心里没点数吗，首先就是您那两个外甥，他们绝对不会同意这种安排的。

    ??“还有一件事。”宁鸿雪说道，“我要让杰妮丝退队。军部需要召唤她去执行紧急任务。剩余的赛程她不会再参加。”

    ??这个点上倒没什么人去关心杰妮丝。直到离开办公室，他们都还在思考关于精神矩阵技术的问题。

    ??某位指导老师深深吸口气，凑近身边的同事，低声问：“你怎么看？”

    ??“我还能怎么看，刚才的实验数据你都读过了。接入系统者，无论单体作战能力还是团体作战能力都会得到大幅度提升——我觉得其实也没什么。如果让人来做指挥，人总会犯错，可智能系统不会。即使犯错了，那也不再是具体某一个人的失误，而是整个集体的失误。这是减轻了学生们身上的压力。”带队老师皱着眉说道。

    ??“你真的这么认为？”指导老师停下脚步，目光雪亮地盯着对方，“那我们这些老师存在的意义是什么？军校存在的意义是什么？让这些学生修习那么多门学科的意义是什么？——如果军队只需要傀儡的话，机器人比人类更加听话。”

    ??“可是机器人没有精神力，无法驾驶机甲。”带队老师认真地注视着自己的同事，神色平静地回答，“而且这是联合军演，不是机器人科技大赛。况且联邦也不好大肆研究智械科技，那是明摆着要走白银时代的老路，是要被人唾弃的。”

    ??指导老师笑了一声：“我们现在做的事就不令人唾弃？”

    ??带队老师拍了拍他的肩膀：“你的想法太消极了。只有历史能验证我们的对错。只要我们不失败，就不至于沦落到那种地步。”

    ??“……好吧。”指导老师勉强同意他的说法，再次跟上对方的脚步，“可是宁统领到底是个什么意思？如果这项新技术真的一点风险没有，他为什么要把自己的两个外甥排除在外？”

    ??“首先，那两个双胞胎兄弟确实是难啃的骨头。即使是宁统领估计也拿他们没有办法。等他们将来进了军部，还有的要闹腾——这是一个方面。另一个方面，以他们俩的水准，很难说这项新技术是会提升他们的作战能力、还是给他们拖后腿。”

    ??这个时代还是需要天才的，虽然天才并不能代表一切。带队老师默默腹诽道。

    ??……

    ??与此同时。

    ??国防高级技术局，地下三十二层实验室。

    ??地下三十层以下，是在官方的建筑设计图上并不存在的区域。但这里依旧有无数穿着制服的工作人员来来往往。电梯口、重要的出入口处都设置了严密的监控措施。走廊要道的墙上显示着全息地图，上面写明了可以自由活动的区域、限制出入的区域和已经被封锁的区域。其中零号实验室周边显示为“封锁区”——也就意味着今天零号实验室内会有一场重要的大实验。

    ??零号实验室的构造有些特殊。

    ??正中央是个大大的池子。

    ??浑身赤裸的少女站在池子里，身上的机械纹路清晰可见。她胸前和背后都插了两根长长的管子，管内隐隐有虹光闪动。